Joaca nu e doar joacă – este cheia dezvoltării
Ei bine, dragi părinți, haideți să reflectăm la cele scrise în această serie de articole de blog și, în lumina acestora, să privim cu alți ochi echipamentele de joacă ale copiilor noștri.
Mulți dintre noi, probabil, nici nu ne-am fi gândit la început cât de esențial este locul de joacă și mișcarea zilnică în viața unui copil. Însă mișcarea nu este doar o sursă de bucurie, ci unul dintre cele mai fundamentale motoare ale dezvoltării sistemului nervos – în special în copilăria timpurie, atunci când fiecare experiență este încorporată în procesele viitoare de învățare, comportament și interacțiune socială.
Specialiștii – pedagogi de sprijin, kinetoterapeuți, profesori de pedagogie terapeutică – afirmă la unison: mișcarea nu este doar un mijloc de prevenție, ci și o posibilitate reală de terapie. Activitățile precum legănatul, cățăratul, alunecarea pe tobogan sau exercițiile de echilibru sunt forme naturale și ludice de dezvoltare, care susțin în mod discret maturizarea neurologică a copiilor.
De aceea, dacă un părinte, educator sau învățător observă întârzieri, nesiguranță sau o sensibilitate crescută în mișcările copilului, în coordonare sau în atenție, merită să ia în considerare dezvoltarea prin mișcare.
Locul de joacă poate fi primul și cel mai la îndemână pas, pentru că fără mișcare nu există dezvoltare, iar locul de joacă este cel mai bun spațiu pentru asta. Nu este nevoie să ne gândim imediat la terapii – uneori este suficient să alegem cu mai multă conștientizare echipamentele de joacă, să mergem mai des la leagăn, la nisipar sau să ne echilibrăm pe bordură.
Mișcarea dezvoltă, creează conexiuni, reglează.
Și acest lucru nu este valabil doar pentru copiii „cu probleme” – fiecare copil beneficiază de pe urma unei dezvoltări neurologice sănătoase dacă petrece timp regulat într-un mediu bogat în stimuli motori și senzoriali. Mișcarea este parte a unei copilării sănătoase – și, așa cum am văzut, este cheia învățării, echilibrului emoțional și orientării în lume.
Așadar, să observăm conștient mișcările, să căutăm oportunitățile – și să ne modelăm mediul astfel încât să susțină cu adevărat dezvoltarea copiilor noștri.
Pentru că un echipament de joacă bine ales – fie că e vorba de un leagăn, un cățărător sau un balansoar – poate fi mult mai mult decât o simplă jucărie. Poate fi o oportunitate. O conexiune. O cale spre dezvoltare.
Îți mulțumim că ai fost alături de noi în această serie. Dacă ai găsit articolele utile, distribuie-le și altor părinți – pentru că mișcarea este pentru toți.
Conținutul acestui articol a fost realizat cu recomandarea și acordul doamnei B. Szilvia, profesor de pedagogie terapeutică. Îi mulțumim pentru colaborare și sprijinul profesional!
